Vapaa sivistystyö ja sosiaalinen media

[Anne Rongas]

Vapaan sivistystyön sisällä toimijat ovat aloittaneet vilkkaan keskustelun sosiaalisesta mediasta ja sen vaikutuksista nykymuotoiseen toimintaan. Ulottuvuuksia ja mahdollisuuksia on paljon ja uhkakuvien näkeminen kertoo murroksessa elämisestä.

Sosiaalinen media tarjoaa laajennuksia tässä-ja-nyt olemiseen, esimerkiksi reaalitilanteen dokumentointi suoraan nettiin ja sen jälkeen tapahtuneen reflektointi ja uudelleen esittäminen.

Sosiaalinen media on sulautuvan opetuksen toteuttamisessa oivallinen: tieto- ja viestintäteknologia painuu oppimistilanteen taakse, sulautuu osaksi samassa ajan ja paikan tilassa toimintaa, laajentaa ajan ja paikan tilaa.

Ystävyyskoulutoiminta, maantieteellisten rajojen ylittäminen, matkailu netitse, autenttiseen informaatioon käsiksi pääseminen, tarinapedagogiikka... sovelluksia löytyy loppumattomiin.

Sosiaalinen media näyttäytyy julkisuudessa hyvin kapeana ja kärjistettynä ilmiönä. Uhkia ja vaaroja on, mutta ne eivät ole koko totuus.

Millaisia käytännön esimerkkejä sosiaalisen median soveltamisesta vapaan sivistystyön alueella sinulla on? Mitä olet suunnitellut, toivonut, mistä unelmoit, mitä epäilet, millaisia uhkakuvia näet?

Näitä kyselee opistolaisopiskelijan äiti, joka itse muutti maaseutua opintopiireillä, koki nuorena elämää internaatissa, työharjoitteli ja auskultoi vapaan sivistystyön parissa ja harrasteoppi yli kymmenen taitoa kansalaisopistossa.

[Juha Sihvonen]

Kiitos Anne avauksesta. Annoit hyviä esimerkkejä sosiaalisen median mahdollisuuksista. Siikaranta-opiston ning-sivut käyvät myös hyvästä konkreettisesta esimerkistä. Toivottavasti keskustelu näistä sosiaalisen median pedagogisista mahdollisuuksista jatkuu vilkkaana.

[Hannu Linturi]

Siikarannan toimissa on muutakin benchmerkattavaa. Sosiaalisen median osalta on vähän samantapaisia näkökulmavaikeuksia kuin Parmenideella ja Herakleitoksella, kun toinen näkee maailmassa vaan muuttumattomuutta ja ikuista kiertoa ja toinen kohtaa vain uutta silloinkin, kun tapaa vanhan tutun. Aina jo jotain muuttunut ja aina kun jotain on muuttunut niin kaikki on muuttunut.

Kannattaa käydä katsomassa http://www.edelphi.fi/fi/groups/sosiaalinen_media/content/index vaikkei sen kummemmin vastailisikaan väitteisiin. Vastaus-välilehdellä näkee miten muutamat muut ovat vastanneet hurjiin väitteisiin sosiaalisen median merkityksestä.

Vapaalla sivistyksellä voi tämän kaiken kanssa olla paljonkin tekemistä.

[Kaisa Lindström]

Hei Anne ja muut, minulle sosiaalisen median yksi soveltamismahdollisuus on avautunut Porkkanamafian kautta. Yhteisö kasvaa ja toimii, haarautuu ja ulottaa toimintaideoitaan eri paikkakunnille samalla kun asiat, tekemiset, kuvat ja videot jaetaan verkossa. Porkkanamafian kaltainen yhteisö jäisi vallan ulos vapaan sivistystyön nykymuotoisilta foorumeilta. Ennenkin sitä on marssittu ympäristön puolesta opistoissa ja tehty tempauksia. Nyt ne näkyvät ja kuuluvat ja yhteisö kasvaa, muodot lisääntyvät ja ovat jaettavia. Ennen kaikkea, oppiminen, osallisuus ja voimaantuminen on aivan eri maailmasta kun sosiaalisessa mediassa toimitaan.

[Riitta Ryhtä]

Näen hyvin moninaisia mahdollisuuksia sosiaalisen median käyttöön vapaassa sivistystyössä. Näitä mahdollisuuksia löytyy ainakin oppimisen, kehittämisen, yhteistyön, viestinnän ja markkinoinnin alueilta.

Loin Someron kansalaisopistolle Facebook-ryhmän tänä syksynä opistotyön käynnistymisen aikaan. Ryhmään on nyt ilmoittautunut yli 70 jäsentä ja sinne ovat tervetulleita kaikki opistomme toiminnasta kiinnostuneet henkilöt. Facebookryhmä toimii nyt lähinnä tiedotuskanavana, mutta toivoisin, että siellä syntyisi myös keskustelua vapaasta sivistystyöstä. Yksi mielenkiintoinen keskustelunavaus sieltä jo löytyykin, joskin keskustelua ei ole vielä syntynyt.

Olen luonut myös ning-yhteisön Someron ja Salon kansalaisopistoille, mutta se ei ole vielä lähtenyt toimimaan. Vaikka yhteisön luominen onkin teknisesti helppoa, on sen ylläpito hieman työlästä. Yhteisön ylläpitäjän pitää kutsua jäseniä ja avata keskusteluja ja kirjoittaa blogikirjoituksia, jotta jäsenten mielenkiinto säilyisi ja hekin aktivoituisivat kirjoittamaan.

Olen mielelläni mukana kehittämässä sosiaalisen median käyttömahdollisuuksia vapaassa sivistystyössä.