sosiaalinenmedia oppiminen kansalaismedia demokratia viihde teknologia

Tulevaisuus

Perustiedot

Haaveilua, unelmointia, arvauksia ja suunnistusta... minne tästä eteenpäin?

Jäsenet: 84
Uusimmat tapahtumat: Jou 19

Haaveilua, unelmointia, arvailuja, suunnistuksia...

Nyt on hyvän aikaa keräilty sosiaalisia verkkotoiminnan ja verkostoitumisen välineitä ja opittu käyttämään niitä yhdessä. Sosiaalinen media oppimisen tukena on pysäkillä. Monet vielä kyselevät, mitä se on, mutta samaan aikaan sopisi useiden myös nuuskia tulevaa. Siis otsikon mukaan haaveilla, unelmoida, arvailla ja suunnistaa.

Eksyminen ja erehtyminen on tässä ryhmässä enemmän kuin sallittua. Siis suositeltavaa.

Keskustelufoorumi

Tulevaisuuden kartoitusta yhteisenä tiedonrakenteluna

Virtuaaliopetuksen päivien blogissa on alustus aiheesta "Sosiaalisen median tulevaisuus opetuksessa",ks. http://vvop.wordpress.com/2009/11/17/sosiaalisen-m että kokeilemme uutta tiedonrakentelun työk…

Tagi: päivät, Virtuaaliopetuksen, tulevaisuus, tiedonrakentelu

Aloittaja: Esko Lius Mar 18.

Future learning – tulevaisuuden oppiminen? 12 vastausta

Millaista oppiminen, opettaminen ja ohjaaminen ovat tulevaisuudessa? Utopioita, dystopioita? Mikä säilyy, mikä muuttuu? Minkä pitäisi säilyä, minkä pitäisi muuttua? Millä perusteilla? Mielellään muka…

Aloittaja: Anne Rongas. Viimeisin vastaus jäseneltä Inari Gebhard Elo 11.

Tulevaisuuden visiointia viimevuosituhannelta 9 vastausta

Kiitokset taas Annelle aktiivisuudesta ja loistavan alueen luomisesta :) Tällaista juuri tarvittiinkin! Ajattelin linkata tähän pari uudempaa ja vanhempaa aiheeseen liittyvää pohdiskelua blogistani…

Aloittaja: Sami Andberg. Viimeisin vastaus jäseneltä Marjaana Reuhkala Kes 3.

Aktiiviset kansalaiset tulevaisuudessa??? 13 vastausta

Mitä ideoita, ajatuksia, tulevaisuuskuvia kouluopetuksesta, tekniikan hyödyntämisestä ja aktiivisesta kansalaisuudesta? Miten nykylapsista ja nuorista kasvaisi aktiivisia kansalaisia? Millaiseksi o…

Tagi: aktiivinen_kansalaisuus, tulevaisuus, oppiminen

Aloittaja: Anne Rongas. Viimeisin vastaus jäseneltä Inari Gebhard Tou 11.

Tarinakuvia oppimisen organisoitumisesta 3 vastausta

Oli aika, jolloin koulu oli kylä, ja jossakin koulussa saattoi syntyä koulukunta. Asioilla oli selkeät rajat ja ihmisillä kouluun kiinnittynyt identiteetti. Koulukylän johtajana oli kyläpäällikkö, re…

Aloittaja: Anne Rongas. Viimeisin vastaus jäseneltä Satu Musakka Huh 17.

Jaiku-kanava: Heikot signaalit

Ladataan syötettä

Kommenttitaulu

Lisää kommentti

Sinun tulee olla Tulevaisuus:n jäsen ennen kuin voit kommentoida!

Kommentoinut Inari Gebhard 12. elokuu 2009 00:06: Miten " elävä elämä " ja " netti elämä " tulevaisuudessa nivoutuvat
yhteen ?
Olen huomannut että netinkäytön lisäännyttyä, lisääntyy myös vanhanajan
kaipuu . Nykynuoret marjastavat , sienestävät ,viljelevät puutarhapalstaa , ostavat luomua , tuunaavat vaatteita , käyvät kirppareilla , leipovat ruisleipää taikinanjuuresta ....Näitäkin asioita voi opiskella netistä ( jos ei muutoin osaa )

Kommentoinut Juha Veikko Mentu 7. kesäkuu 2009 14:29: Olen miettinyt sosiaalisen median etuja ja ongelmia oppimisessa. Edut ovat tulleet hyvin esiin keskusteluissa: nopea ja monenvälinen yhteydenpito, kansainväliset yhteydet ja vapaus opiskella omalla ajalla miltei missä hyvänsä. Viimeksi mainittu nettioppimisen piirre kuitenkin mietityttää, sillä se edellyttää toisenlaista henkilökohtaista sitoutumista oppimiseen kuin perinteiset kurssimuodot, joilla on määrätty ajankohta ja sijainti. Nettiopiskelukin vaatii käsittääkseni "lukujärjestystä", ja oman ajan varaaminen opiskeluun on ensiarvoisen tärkeää - muuten voi vaarana olla satunnaisuus ja sitoutumattomuus opintoihin?

Kommentoinut Hannu Linturi 7. kesäkuu 2009 12:19: Jos oppimisen tulevaisuus kiinnostaa niin kannattaa tutustua palveluun "2020 Forecast: Creation the Future of Learning"

Uuteen oppimiseen (v. 2020!) voi päätyä myös tätä kautta vaihe vaiheelta määrittelemällä muutoksen syviä pohjavirtoja (megatrendejä), trendejä ja heikkoja signaaleita. Mielenkiintoinen vaihe on myös uusien oppimisen agenttien pohdiskelu.

Kommentoinut Inari Gebhard 12. toukokuu 2009 23:52: Nykynuoret ovat jo aktiivisia kansalaisia ! Heillä on omat juttunsa , johon uskovat lujasti . Vanhempi väki tarvitsee Tsemppiä ! Finlandisierung vallitsee . terv. Inari Gebhard.

Kommentoinut Inari Gebhard 12. toukokuu 2009 23:48: Hei ! Hesari taustavoimineen ei mahda meille mitään !!! Terv. Inari gebhard

Kommentoinut Juha Veikko Mentu 17. huhtikuu 2009 15:39: Kiitos, Hannu, ajatuksistasi! Näyttää siltä, että pedagoginen nettiyhteisö on huomattavasti aktiivisempi kuin omien ammattiympyröideni (paperiteollisuus, biotieteet, tutkimus) vastaavat ryhmät. Opettajat ovat edelläkävijöitä tässäkin asiassa! Monia teollisuuden aloja vaivaa pelko uutta, avoimempaa kommunikaatiota kohtaan, vaikka se voisi tuottaa merkittäviä etuja työyhteisöjen hyvinvoinnille nimen omaan nykyisessä, ahdistavassa taloustilanteessa.

Kommentoinut Pirjo Salminen 8. tammikuu 2009 23:50: ...Looking towards the wonderful future. BUT remember: there's NO future without peaceful PRESENCE. And that's the challenge in this hurry & scurry world!

Kommentoinut Tuomo Turja 22. huhtikuu 2008 18:25: Eksyvä löytää kadotetun paikan. Hidas tavoittaa hukatun ajan. Haaveilija näkee torjutun todellisuuden.

Kommentoinut Anne Rongas 21. huhtikuu 2008 21:27: Tämä Ning-ryhmätila on hieman hankalasti hahmottuva ja toimiva, keskusteluketjut, varsinkin pitkinä, vaativat seuraamisvaivaa. Joku kielitaitoisempi voisi heittää kehittämisideoita Ning-pääjehuille.

Laitoin blogiini ITK-tuliaisina syntyneen EduEarth-haaveen ja kommenteissa on tajuttu, mistä on kysymys. Oikeastaan tekniikka olisi jo olemassa, mutta mistä löytyisi hiekkalaatikko? Ja tekijät? Onhan meitä haaveilijoita ;-)

Tästä Ning-ryhmätyötilasta ei ole pajaksi eikä hiekkalaatikoksi. Ehotuksia?

Kommentoinut Anne Rongas 20. huhtikuu 2008 18:25: ITK'08 päätöspuheessa Olli-Pekka Heinonen nosti esiin uudelleen heräävän kiinnostuksen henkisiin asioihin (spiritualiteetti). Samin innoittamana silmäilin vanhoja tietoyhteiskunta- ja tulevaisuusajatelmia ja sieltä löytyi (vuodelta 2000) sama teema yhtenä vilahduksena. Nuorison kanssa (opetyössä) tämä aihepiiri nousee nyt useammin kuin opettajana aloittaessani 2001. Kyse on, kuten Heinonen viittasi, paljosta muustakin kuin kristinuskosta.