Sosiaalinen media oppimisen tukena

sosiaalinenmedia oppiminen kansalaismedia demokratia viihde teknologia

Sanokaapa, mitä varten tämä ryhmä Sosiaalinen media kirjastossa on perustettu ja miten tämä on sidoksissa Sometuun, eli Sosiaalinen media oppimisen tukena -yhteisöön? Onko tällä ryhmällä jotain tavoitteita ja ketä täällä on tai on tarkoitus olla? Mitä täällä tapahtuu?

Tagit: eksistentialismi, kirjasto, ryhmä, sosiaalinen media, sosiaalinen media kirjastossa

Katselukerrat: 21

Vastaukset tähän keskusteluun

Hip,

kiitos kysymästä Mace. En ole ryhmän perustaja, en edes kirjastoväkeä, mutta silti vastaan, kun kysymyksesi kuulosti hitusen heristelevältä (vaikka veikkaan, että helistelevältä olisi sopivampi ilmaisu), niin toivottelen hiljan sometoituneet kirjastolaiset ja kirjastojen ystävät lämpimästi joukkioon mukaan.

Sometu on oikea paikka jutella kirjastoista ja sosiaalisesta mediasta. Täällä voi kohdata meitä ei-sisäpiiriläisiä, siis asiakkaita. Samalla voi pysyä ainakin jollakin tasolla kuulolla, mitä suomalaisen sosiaalisen median rintamalla on meneillään.

Ryhmät ovat Sometun Ning-sivuston kätevä tapa koota tietystä teemasta kiinnostuneet yhteen. Ryhmän jäsenet voivat osallistua keskusteluun ja lähettää yhteisviestejä toisilleen. Keskustelua saa seurattua sähköpostihuomioitten avulla eli näin tietyn teeman keskustelu erottuu muusta Sometu-virrasta.

Kirjasto on kaiken huvin ja viihtymisen lisäksi erinomainen oppimispaikka, joka on laajentunut monin ulokkein myös nettiin. Siksi lämpimästi toivon, että kirjastoväki on äänekkäästi tai lurkkien-kurkkien mukana täällä. Mainiota, että tämä ryhmä on. Eloa vaan!

Wikiin saa myös liittyä, perustaa uusia sivuja, kirjoittaa jo oleville. Ja tietenkin voitaisiin järjestää erityinen Sometun kirjastotapahtuma.
Täällä tapahtuu sitä, mitä osallistujat tahtovat tapahtuvan. Ja mukaan saavat tulla ihan kaikki. Tämähän koko sosiaalisen median ilmiön - "korruptoitumattomassa muodossaan" - ydin on.

Annen pointti asiakkaiden kohtaamisesta on erittäin tärkeä. Tiedän itse epäortodoksisena kirjastoihmisenä kuinka herkkiä kirjastossa ollaan - pyhistä puheista ja hurskaista toiveista huolimatta - rakentamaan muureja ja niihin nojaamaan. Halutaan olla määritellysti sitä tai tätä ja mieluiten ihan omassa porukassa. Kerran satuin ehdottamaan asiakkaiden kutsumista mukaan tiettyyn "sisäiseen" palaveriin. Voi autuas sitä pärpätystä ettei sovi seinillekään, herran pieksut rouvan jalassa jne. On sanottu, että Facebookissakin kirjastojen ystävät ovat toisia kirjastoja, eihän sitä nyt aleta yksittäisiä asiakkaita suosia. Luulevat vielä ne toiset, ettei fb-kavereilta peritä edes sakkoja...

Oikeastaan Sosiaalinen media kirjastossa on hieman suppea ja juuri tätä muureja rakentavaa asennetta pönkittävä otsikko: Ollakseen aidosti sosiaalisen median ilmiö tämän foorumin pitää mennä kirjaston seinien läpi, olla sekä kirjastossa että sen ulkopuolella yhtä aikaa, olla siltana.

Minusta tämä on sellainen foorumi, jossa toivottavasti on tilaa nimenomaan sen luomiselle ja kysymiselle mitä voidaan tehdä kirjaston seinien läpi. Esimerkiksi kirjastolaisten ja asiakkaiden osaamisten kohtaaminen on sellaista.
Hei
Tämä ryhmä on perustettu yhdeksi tiedottamis- ja yhteydenpitovälineeksi niiden ihmisten keskuuteen, jotka ovat kiinnostuneita samoista asioista. Sometussa on varsin vähän kirjastolaisia, ehkä siitä johtuen keskustelu tässä ryhmässä onkin ollut vähäistä. Lisäksi monet ryhmän kirjastossa työskentelevistä jäsenistä tekevät jo yhteistyötä Tietoyhteiskunnan tilat ja sisällöt -hankkeessa, jolloin keskustelut on käyty sen hankkeen piirissä. Mutta olen samaa mieltä aiempien kommentoijien kanssa siitä, että keskustelua on syytä käydä laitosten ja hallintokuntien (kuviteltujen ja todellisten) rajojen ylitse. Ja tästä verkostostahan löytyy ihmisiä, joilla on mitä erilaisimpia taustoja.
Hei!
Liitynpä minäkin mukaan, kun löysin tämän ryhmän. Eikös me juuri niitä raja-aitoja ole pitkään yhdessä kivuttu yli kirjaston ja koulun säännöllisen yhteistyön rakentamiseksi! :) Pohjustusta on tarvittu, mikään vaihe ei ole ollut turha, on vain pitänyt löytää yhteinen kieli ja ihmiset, jotka ovat olleet kiinnostuneita juuri yhteisten intressien löytämisestä! Ja niitähän löytyy molemmista näkökulmista - tiedonhallinnan taitojen oppiminen tulee olla tänä päivänä myös koulun ja kouluväen arkea! marja k
Hei!
Olen eka päivää mukana Sometussa ja liityin heti tähän ryhmään. Koen ryhmän erityisen omakseni, koska olen töissä oppilaitoskirjastossa ja siinä roolissa hyvinkin tekemisissä sekä opetuksen että sosiaalisen median kanssa. Olettaisin, että tällainen ryhmä on sekä tärkeä että kiintoisa. Mutta nyt jatkan seikkailua :)

RSS

AVO-hanke

Keskustelufoorumi

Mikä on tämän Sometu-ryhmän tarkoitus? 5 vastausta 

Aloittaja: Mace. Viimeisin vastaus jäseneltä leena seppänen Tou 18, 2010.

Ning-ympäristön käyttö kirjastojen kehitystyössä 4 vastausta 

Aloittaja: Maija Saraste. Viimeisin vastaus jäseneltä Maija Saraste Huh 13, 2010.

Kirjastot Second Lifessä 5 vastausta 

Aloittaja: Merja Nummi / Sissi Aristocrat. Viimeisin vastaus jäseneltä Marjatta Hirvijärvi-Saari Maa 30, 2010.

SL-retkeilyä yhdessä 14 vastausta 

Aloittaja: Maija Saraste. Viimeisin vastaus jäseneltä Jaakko Sannemann Maa 18, 2010.

Tulevaisuuden kirjastomaisema 2035 10 vastausta 

Aloittaja: Teemu Arina. Viimeisin vastaus jäseneltä Mace Tam 7, 2010.

Blogiartikkelit

Mitkä ihmeen pilvipalvelut?

Pidin kollegoilleni mini-esityksen pilvipalveluista.

Jos joku muu ei ole ihan varma, mistä on kyse, tai haluaa kertoaa asiasta eteenpäin, tämä ehkä auttaa.

PILVIPALVELUT, a mini-guide:  …

Jatka

Lähettänyt: Krista Kindt-Sarojärvi, 3. toukokuu 2013 kello 21:38 — 2 kommenttia

SADe-ohjelman Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelukokonaisuus-hanke.

SADe-ohjelman Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelukokonaisuus-hanke. Hankkeen tavoitteena on tukea

1) tukea kansalaisen oman terveyden hallintaa ja itsehoitoa sähköisten palvelujen avulla sekä

2) helpottaa palvelujen löytämistä ja…

Jatka

Lähettänyt: Hannele H-H, 22. huhtikuu 2013 kello 14:25

© 2013   Created by Ville Venäläinen.

Merkit  |  Ilmoita ongelmasta  |  Palveluehdot