Taidepainotus

[Anne Rongas]

Perusopetuksessa on nyt linjattu taide- ja taitoaineiden lisääminen. Mikä on mielestäsi taiteen asema hyvässä elämässä? Miten sosiaalinen media voi tukea taideharrastusta ja -opetusta? Mitä muuta taidepainotus tuo mieleesi?

[Tarja Ollas]

Simppeleitä esimerkkejä: Omaa runoilu- & maalausharrastustani on tukenut Aukea.net:in yhteisö. Siellä saa asiantuntevia arvioita ja kehittämisehdotuksia. Kun kävin taiteen perusopetusta aikuisopistossa, kasasin "näyttökansioni" blogiksi. Kuvahaut esim. sanalla surrealism ovat olleet antoisia.

[Inari Gebhard]

Aukea.net , hieno homma !

[Anne Rongas]

Muistan elämyksen, kun löysin Flickrin. Siellä on niiiiin taitavia valokuvaajia. Valokuvaus on ihastuttava tarinankerronnan muoto. Harrastaminen on helppoa ja siinä voi kehittyä katsomalla toisten kuvia, ryhmiä voi perustaa, niihin voi liittyä. En tiedä, mitä kummallista valokuvaamisessa on, mutta se kiehtoo lapsia suunnattomasti ja se rentouttaa aikuistakin.

En ikinä unohda tunnetta, kun pimeässä vaatekaapissa yritin kuutiosalamalla saada kuvattua... no esimerkiksi niitä inhottavia beesvärisiä remmikenkiä, joita inhosin. Olin noin kahdeksan vuotias. Ei niistä kuvista mitään tullut. Mutta tunne. Sitä en unohda.

Ei taide tarkoita mitään monimutkaista. Se voi olla rentoa ja innostunutta harrastusta. Ja tietenkin se voi olla myös syvemmälle menevää. Se voi olla Suurta Taidetta. Mutta kyllä sille pienellekin taiteelle on niin paljon tilaa.

[Inari Gebhard]

Keskustelin tuttavani , ammattitaiteilijan kanssa .
Vastauksensa : " Mietin hiukka.
Olenkin pohtinut monelta kantilta. omaa uraa, massamediaa, ja valtavaa taideboomia, joka tuottaa joka nurkasta.
Taide on sellaisenaan elintärkeä.
siis päässä ristelee kaaos, tämä asia, jossa itse olen up to the neck on jokseenkin ymmyrkäistänyt."
Palaan
Tämän taiteilijan mukaan lahjakkuutta ei nykyään arvosteta .
Minä itse opetan amatöörejä. Moni heistä haluaa osallistua vaativiin opintoihin.
Olen kuullut juttuja aivotutkimuksista, uskoisin , että vaativat opinnot treenaavat aivoja tehokkaammin , kuin helpolla päästävät opinnot.
Pitää antaa kaikkien kukkien kukkia .

[Anne Rongas]

Kyllä taideharrastus on huomattavasti kannatettavampaa kuin vaikkapa shoppailu ja ajan käyttäminen kaikenlaiseen kuluttamiseen. Oma tuottaminen, oli taso mika tahansa, tuottaa vahvoja kokemuksia, lopulta myös tyytyväisyyttä ja onnellisuutta, mutta matkan varrelle liittyy tuskaa ja vaativuutta, kuten Inari mainitsit.

Helpolla saavutettu ei tuota ihmiselle niin suurta mielihyvää kuin vaivalla saavutettu. Tämä on tieteellisestikin todistettu motivaatiotutkimuksissa.

[Inari Gebhard]

Kapellimestari - tuttavani pitää laulajia masokisteina !

[Inari Gebhard]

Vaivalla saavutettu ei automaattisesti johda hyvään tulokseen ! Ohjaajien ammattitaito ratkaisee aika paljon .

[Heikki Hallantie]

Minua kiinnostaa kaikki taide. Esimerkiksi kellumalla synnytetty tilataide.

[Inari Gebhard]

Sitähän voidaan sitten Vanajavedellä kokeilla !!!

[Inari Gebhard]

Tässä tuttavani, ammattitaiteilijan viesti minulle :
Tervehdys Inari,

muutama miete:

- perusopetuksessa koulussa hyvä, jos on aineopettajat musiikissa ja kuva ym.
jutuissa. Pienillä open hyvä olla myös pedagogi

--aikuisia esim amk:ssa ja yliopistoissa
opettaja sais olla ammatissa toimiva taiteilija. Taiteilija ammattilainen osaa
välittää nimenomaan taidetta opiskelijalle.

-minusta taide auttaa ihmistä kestämään elämän vastoinkäymisiä. musiikki,
kirjallisuus, elokuva voi viedä ihmisen mielen pois johonkin tai avata uuden
maailman pään sisälle. Jos ei olisi kulttuuria, olisimme yhä luolissa eläviä
eläimiä.

-sosiaalisesta mediasta en osaa sanoa mitään

-taidekasvatus olisi tärkeää aloittaa jo ihan pienistä laopsista, silloin taide
ei olisi outoa aikuisenakaan. Ja siksi olisi tärkeää, että taide olisi
tarhoissa ja peruskoulusssa, että se ei olisi vain hyvin menestyvien ihmisten
asia.

- olen täysin vakuuttunut, jos kouluissa olisi enemmän kädentaitoaineita, moni
voisi paremmin. Ihminen kokee mielihyvää, kun kädet saavat tehdä jotakin.

siinä muutama aatos